Los suelos y la vegetación de España.Tema 4

Los suelos y la vegetación de España. tema 4

Suelos y vegetación son dos elementos que están unidos, influyendo el uno sobre el otro y que son "víctimas" en muchos casos de la acción antrópica. 

El estudio de los suelos es complejo. En este PPT se intentan aclarar los factores condicionantes de la formación de los suelos, los perfiles del suelo, los tipos, etc. 

Igualmente sobre la Vegetación que es una parte importantísima de nuestras vidas y que siempre es víctima de la acción del hombre. 

En el PPT se tratan aspectos como los factores condicionantes de la vegetación, , las formaciones vegetales,  las cliseries, etc. 

Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor.

Los suelos y la vegetación de España.Tema 4 de Juan Martín Martín

Sierra de Guadarrama (Madrid). Juan Martín

La Hidrografía en España. Tema 3. (PPT)

La Hidrografía en España

El agua es un bien muy preciado para todos, porque es uno de los elementos indispensables para la vida en un país como España, con una aridez estival tan acusada.

A esto hay que añadir los importantes periodos de sequía como consecuencia de la escasez de precipitaciones que pone en peligro el abastecimiento humano en muchas ciudades y los graves problemas sobre la agricultura.

En esta presentación se pueden conocer aspectos como:

- Factores condicionantes de la red hidrográfica

- Tipos de Regímenes fluviales

- La red fluvial española

- Zonas húmedas: Lagos y humedales.

- Las aguas subterráneas.

- Masas de aguas artificiales.

Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor. 

La Hidrografía de España. Tema 3 de Juan Martín Martín

Yo estoy "comprometido con el Clima" ¿Y tú? Consigue tu DIPLOMA COP25

Diploma COP25 de compromiso "por el clima"

Hablamos y hablamos del Clima, de su calentamiento, de la reducción de los gases de efecto invernadero, de la contaminación de nuestros mares, etc, ¿pero que hacemos cada uno a título individual?

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• Separo y reciclo envases
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El Clima de España. Tema 2 (ver ppt)

Imagen térmica de la Península Ibérica tomada el
1 de julio de 2004 por el sensor MODIS.
Foto y crédito NASA

Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor.

En esta presentación se puede conocer el clima de España:

• Los Conceptos básicos del clima.
• Los factores geográficos.
• Los factores termodinámicos del clima (la dinámica atmosférica). 
• Los elementos del clima, los tipos del tiempo.
• Los dominios climáticos españoles. 
• La interpretación de mapas del tiempo.
• Los comentarios de climogramas, etc

Mapa de isoyetas (precipitaciones) 

de España

El Clima de España. Tema 2 de Juan Martín Martín

El Relieve de España: Tema 1 (PPT)

El Relieve de España

Sin duda el tema del Relieve es uno de los más consultados en la enseñanza de la geografía. 

Este PPT forma parte del material complementario del libro de Geografía de 2º de Bachillerato de la Ed. Santillana del que soy coautor.

En esta presentación se puede conocer el relieve de España: su origen, evolución geológica, plegamientos, los relieves morfoestructurales. Los dominios litológicos y formas de modelado (Silíceo,calizo, arcillosos y volcánico). 

La Meseta Central, los Rebordes montañosos: (Macizo galaico-leonés, Coordillera cantábrica, El sitema Ibérico,etc). 

Las unidades interiores: Sistema Central, Montes de Toledo, las llanuras del Duero , Tajo, Guadiana, La Mancha ...) Las Unidades Exteriores: Pirineos, Cordillera Costero catalana, Sistemas Béticos, las Depresiones. del Ebro y Guadalquivir. El Relieve Insular Canarias y Baleares...). 

El Litoral español y sus características.

Tema 1. El relieve de España: Formación y características de Juan Martín Martín

Programación de Geografía para el Curso 2019-2020. (Selectividad).

Programación de Geografía 2019-2020

Programación de Geografía para el Curso 2019-2020 para preparar el examen de Selectividad (EVaU)) en Castilla La Mancha. 2º Bachillerato. 

En éste curso 2019-2020, la Coordinación de las Pruebas de Acceso a la Universidad (EVAU) para la asignatura de Geografía, ha mantenido la misma programación que el curso anterior, así como la estructura del examen, el vocabulario, los topónimos, ejercicios de localización, etc. 

Se adjuntan tres documentos para facilitar dicha información:

1. Programación de Geografía 2019-2020
2. Vocabulario básico de Geografía  2019-2020
3. Ejemplo de topónimos para localizar en un mapa de España
4. Modelo de examen (examen piloto) para que alumnos y profesores de geografía se hagan una idea de cómo puede ser el examen.

Características del examen 
El examen consta de 4 parte:

• I. EJERCICIO PRÁCTICO. Puntuación: 2,5 puntos.
• II. EJERCICIO TEÓRICO. De tres temas se eligen 2. Puntuación: 3 puntos (1.5 cada tema)
• III. CONCEPTOS. Puntuación: 2 puntos. De 6 conceptos se eligen 4 (0.5 cada concepto)
• IV LOCALIZACIÓN. Puntuación: 2,5 puntos

* La información se ha obtenido de la web de la UCLM y del Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio .  Saber más 

Programación Selectividad de Geografía 2019-2020

Programación de Geografía. Selectividad (EVaU) 2019-2020 de Juan Martín Martín

El vocabulario es el mismo que el 2018-22019

Vocabulario Geografía Selectividad (EvAU). 2018-2019. Castilla La Mancha de Juan Martín Martín

Topónimos para localizar en un mapa de España (ejercicio Práctico) de Juan Martín Martín

examen piloto de geografía Selectividad (EVAU). 2018-2019 de Juan Martín Martín

Las potencialidades del dron en el Proyecto Nosotros Proponemos.

Potencialidades del dron (drone) en la  geografía

Entre los días  7 y 12 de de septiembre del pasado curso se desarrolló en Lisboa (Portugal) el  1º Congreso Iberoamericano Nosotros Proponemos que ha organizado la Universidad de Lisboa, el IGOT y el Centro de Estudios Geográficos y en el que han participado profesores y alumnos de 5 países

En dicho congreso he presentado (junto a la profesora Mª Luisa Vázquez) la comunicación "Las potencialidades del dron en el proyecto Nosotros Proponemos" con la finalidad de ofrecer nuevas herramientas para innovar en el aula y ayudar a mejorar la investigación geográfica y el "Proyecto Nos Prompomos".

A continuación dejo la comunicación presentada al Congreso y  un vídeo introductorio sobre las potencialidades del dron.

Potencialidades del dron en el Proyecto Nosotros Proponemos de Juan Martín Martín

• Conocer más del 1º Congreso Iberoamericano Nosotros Proponemos. (Del 7 al 12 de Septiembre). Lisboa Hacer Click.  . 

Cartel del 1º Congreso Iberoamericano
 Nosotros Proponemos

Nosotros Proponemos: Un proyecto globalizados para la enseñanza

1º Congreso Iberoamenricano
"Nosotros Proponemos"

El pasado curso, entre los días 7 y 12 de de septiembre se desarrolló en Lisboa (Portugal) el 1º Congreso Iberoamericano Nosotros Proponemos que ha organizado la Universidad de Lisboa, el IGOT y el Centro de Estudios Geográficos y en el que han participado profesores y alumnos de 5 países

En dicho congreso he presentado (junto a la profesora Mª Luisa Vázquez) la comunicación "Nosotros Proponemos: un proyecto globalizador para la enseñanza" con la finalidad de innovar en el aula y  poder ayudar a mejorar la investigación y la educación  geográfica a través de la participación de los alumnos en el "Proyecto Nos Prompomos".

A continuación dejo la comunicación presentada al Congreso.

Nosotros Proponemos: un proyecto globalizador para la enseñanza de Juan Martín Martín

XII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria AGE: "Las potencialidades del dron en geografía y su aplicación en secundaria".

"Las potencialidades del dron  en geografía
y su aplicación en el aula de secundaria".

Durante los pasados días 9 al 11 de julio se desarrolló en la Universidad Carlos III de Getafe (Madrid) el XII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria, organizado por la Asociación Española de Geografía (AGE).

El profesor Juan Martín  Martín durante la conferencia 

"Las potencialidades  del dron  en geografía y su aplicación en
 el aula de secundaria". AGE

En la sesión del día 9 de julio tuve la oportunidad de dar una conferencia sobre "Las potencialidades del dron en geografía y su aplicación en el aula de secundaria".

A lo largo de la sesión expliqué qué es un drone, sus partes, su funcionamiento y las posibilidades que nos da la Dronegeografía

Igualmente se trato la aplicación de los drones en el aula, el uso con alumnos,  y como se convierte en un elemento motivador. 

El dron ya es una realidad y  nos va a ayudar a tener un conocimiento más cercano  y actual de  la geografía.

El profesor Juan Martín  Martín durante la ponencia  "Las
 potencialidades del dron..."

A continuación dejo una PPT sobre las potencialidades del dron en geografía y su aplicación al aula de secundaria

Potencialidades del Dron en Geografía y su aplicación en el aula de Secundaria . de Juan Martín Martín

Profesores y alumnos del XII Curso XII Curso sobre
 la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria