sábado, 14 de septiembre de 2019

XII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria AGE: "Las potencialidades del dron en geografía y su aplicación en secundaria".



Imagen de la presentación del profesor Juan Martín  Martín durante
la conferencia  "Las potencialidades del dron  en geografía
y su aplicación en el aula de secundaria".


Durante los pasados días 9 al 11 de julio se desarrolló en la Universidad Carlos III de Getafe (Madrid) el XII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria, organizado por la Asociación Española de Geografía (AGE).


El profesor Juan Martín  Martín durante la conferencia 
"Las potencialidades  del dron  en geografía y su aplicación en
 el aula de secundaria".


El profesor Juan Martín  Martín durante la conferencia 
"Las potencialidades  del dron  en geografía y su aplicación en
 el aula de secundaria". AGE


En la sesión del día 9 de julio tuve la oportunidad de dar una conferencia sobre   "Las potencialidades del dron en geografía y su aplicación en el aula de secundaria".

A lo largo de la sesión expliqué qué es un drone, sus partes, su funcionamiento y las posibilidades que nos da la   Dronegeografía

Igualmente se trato la aplicación de los drones en el aula, el uso con alumnos,  y como se convierte en un elemento motivador. 

El dron ya es una realidad y  nos va a ayudar a tener un conocimiento más cercano  y actual de  la geografía.

El profesor Juan Martín  Martín durante la ponencia  "Las
 potencialidades  del dron  en geografía y su aplicación 
en el aula de secundaria". Universidad Carlos III
A continuación dejo una PPT sobre las potencialidades del dron en geografía y su aplicación al aula de secundaria









Profesores y alumnos del XII Curso XII Curso sobre
 la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria

miércoles, 28 de agosto de 2019

Ver un eclipse de luna desde el sillón de tu casa.


¿Qué es un eclipse lunar?  ¿Cuando se produce?:

Este fenómeno se produce cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, generando una  sombra que oscurece a la Luna. 

Para que suceda un eclipse, los tres cuerpos celestes, la Tierra, el Sol y la Luna, deben estar alineados, de tal modo que la Tierra bloquee los rayos solares que llegan al satélite; por eso los eclipses lunares solo pueden ocurrir en la fase de luna llena.

Inicio del Eclipse. del 16 de julio de 2019. Imagen de Concepción Sepúlveda


Eclipse. del 16 de julio de 2019. Imagen de Concepción Sepúlveda

Fase final Eclipse. del 16 de julio de 2019. Imagen de Concepción Sepúlveda



Contemplar un eclipse lunar es algo maravilloso y que  en la mayoría de los casos nos acaba hipnotizando.

En esta ocasión, nuestro amigo Concepción Sepúlveda "Conce" nos deleita con un vídeo que grabó con su maravilloso telescopio desde Villarrubia de  los Ojos, en las inmediaciones del Parque Nacional de las Tablas de Daimiel.

Espero que os guste y podáis ver tranquilamente un eclipse lunar desde el sillón de vuestras casas.











martes, 6 de agosto de 2019

¿Son iguales todos los exámenes de Selectividad en España? ¿Hay diferencias importantes? o no...


¿Son iguales todos los exámenes de Selectividad  en España?
¿Hay diferencias importantes?

En las ultimas fechas se vuelve a reabrir el debate de si es igual la Selectividad en toda España y  si es más difícil en unas CCAA que en otras.

Pues claro que hay diferencias. La cuestión es si esas diferencias son tan significativas para alarmarse o no.

De matemáticas, o de filosofía, o de inglés no tengo argumentos sólidos para opinar,  pero de Geografía algo más, después de haber coordinado las Pruebas de Selectividad de Geografía en Castilla la Mancha durante 15 años.

En el V Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía celebrado  en Málaga en 2011 (Organizado por la AGE española, la APG portuguesa y la Universidad de Málaga) lo puse de manifiesto a través de una comunicación que presenté junto con la profesora Mª Luisa Vázquez Sánchez, con el título "La Geografía en las pruebas de Selectividad" 

En está comunicación se abordaban las diferencias en el modelo de exámenes  en cada una de las CCAA, las exigencias, la puntuación de las pruebas, la normativa, etc. Como consecuencia de este artículo solicité una reunión de todos los coordinadores de España de las pruebas  de geografía con el fin de unificar criterios. 

En 2012 nos reunimos en Madrid, en la sede de la AGE, en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) con el fin de acercar posturas y tratar de unificar el modelo de examen. Nos citamos para posteriores reuniones y mejorar el tipo de examen, pero por diversas circunstancias que desconozco, no nos volvimos a reunir... Se intentó, pero no se consiguió el objetivo de hacer exámenes parecidos en todas las CCAA de España.  

El 6 de junio de  2015 volví a insistir con un nuevo artículo en este Blog en el que  preguntaba si eran iguales todos los exámenes de Selectividad en toda España...  ¡Seguimos igual!


Diferencias en los modelos de examen de selectividad en España
çen la prueba de geografía en 2011



En conclusión: La solución no es hacer un examen único para toda España, ya que cada CCAA tiene por Ley la posibilidad de variar parte del temario. Creo que se debe tratar, en la medida de lo posible, el hacer exámenes parecidos pero no iguales

La comisión que unifique estos criterios debe estar formada por profesores de universidad y de secundaria. Tal vez mayor presencia del profesorado de secundaria que son los que conocen las dificultades de la materia y la realidad del alumnado.





martes, 23 de julio de 2019

Examen de Selectividad de Geografía. Julio 2019. (convocatoria extraordinaria)


Examen de geografía de Selectividad. Julio 2019. EvAU. UCLM


El pasado 1 de julio se celebró la prueba de Geografía de Selectividad en la convocatoria de julio de 2019 en Castilla la Mancha. A continuación pongo el examen que ha caído de Geografía.





En los próximos días publicaré los Criterios de corrección del examen (las soluciones). La Prueba consta de dos opciones A y B y cada una de ellas se compone de cuatro preguntas:


- I. EJERCICIO PRÁCTICO. Puntuación: 2,5 puntos. 

II. EJERCICIO TEÓRICO. De tres temas se eligen 2. Puntuación: 3 puntos (1.5 cada tema)

- III. CONCEPTOS. Puntuación: 2 puntos. De 6 conceptos se eligen 4 (0.5 cada concepto) 

- IV LOCALIZACIÓN. Puntuación: 2,5 puntos



martes, 16 de julio de 2019

Criterios Corrección de Geografía. Examen de Selectividad. Junio 2019 (Soluciones al examen)


Criterios de Corrección Examen de Geografía en   Selectividad
 (EvAU), Junio 2019,  Castilla la Mancha. (Soluciones)



A continuación os adjunto los Criterios de Corrección del Examen de Geografía de Junio de las pruebas de Selectividad (EvAU) en Castilla la Mancha de 2019. (Soluciones al examen de Geografía)


La Prueba consta de dos opciones A y B y cada una de ellas se compone de cuatro preguntas:

  • I.   EJERCICIO PRÁCTICO:  Puntuación: 2,5 puntos.
  • II.  EJERCICIO TEÓRICO: Puntuación: 4 puntos.  
              Desarrollar  DOS temas (cada uno de ellos recibirá dos puntos
              como máximo)
  • III. CONCEPTOS (Puntuación: 1,5 puntos). 
              (Definir  seis conceptos de forma precisa y breve)
  • IV. LOCALIZACIÓN (valoración 2 puntos).





martes, 9 de julio de 2019

Examen de Selectividad. (EvAU) Geografía, Junio 2019. Castilla la Mancha.


Examen Selectividad (EVAU / EBAU) junio 2019



Hoy se ha celebrado la prueba de Geografía de Selectividad en la convocatoria de junio de 2019 en Castilla la Mancha. A continuación pongo el examen que ha caído de Geografía.

En los próximos días publicaré los Criterios de corrección del examen(las soluciones)
La Prueba consta de dos opciones A y B y cada una de ellas se compone de cuatro preguntas:




- I. EJERCICIO PRÁCTICO. Puntuación: 2,5 puntos. 


- II. EJERCICIO TEÓRICO. De tres temas se eligen 2. Puntuación: 3 puntos (1.5 cada tema) 


- III. CONCEPTOS. Puntuación: 2 puntos. De 6 conceptos se eligen 4 (0.5 cada concepto) 


- IV LOCALIZACIÓN. Puntuación: 2,5 puntos




martes, 2 de julio de 2019

Conocer Exámenes de Selectividad de Geografía, (resueltos desde 2010. hasta 2019)


Conocer los exámenes de Geografía para Selectividad (EvAU)
A continuación dejo actualizado los exámenes de Selectividad (PAU / PAEG/ EvAU) de los últimos años (2010 a 2018) que han salido en Castilla La Mancha de la asignatura de GEOGRAFÍA en las convocatorias de junio y de septiembre. 

También van los criterios de corrección para facilitar al alumno las soluciones del examen. Si "pinchais" en el enlace podéis acceder a los exámenes. ¡Suerte! para todos los seguidores del Blog que se examinen de Geografía en la Selectividad (EvAU). 




jueves, 20 de junio de 2019

Nuevo Grado de Geografía, Desarrollo Territorial y Sostenibilidad. UCLM


Nuevo Plan de Estudios del
Grado de Geografía, Desarrollo territorial y sostenibilidad



La ANECA verifica el nuevo Grado de Geografía, Desarrollo Territorial y Sostenibilidad en la UCLM

Vídeo informativo: pincha para ver el vídeo

El Grado se fija como objetivo formar expertos y profesionales que desde la ciencia geográfica se impliquen con el desarrollo territorial, con especial atención al patrimonio natural y cultural.                                            

Claves de la oferta educativa

  • Asignaturas proyectuales y aplicadas.
  • Atención al patrimonio territorial y cultural.
  • Nuevas tecnologías de la información cartográfica.

  • Clases en horario de tarde y un día semanal libre de clase en aula para seminarios, trabajos aplicados o trabajos de campo.
  • Programa de reconocimiento de créditos desde Ciclos Formativos.  Saber más

sábado, 1 de junio de 2019

Cómo hacer pirámides de población con software libre


Cómo hacer pirámides de población con software libre

Uno de los ejercicios que se suele hacer con los alumnos es la realización de Pirámides de Población y sobre todo su interpretación.

En esta ocasión el INE nos facilita a través de un vídeo  la posibilidad de realizar pirámides de población de forma automática utilizando un software libre.

¿Por qué no intentarlo?

¿Por qué  no me comentas qué tal te ha ido?


A continuación te dejo un enlace a numerosos ejercicios de población para que te sirvan como ejemplo. Ver ejercicios de pirámides. Hacer Click